子どもインタビュー④小学2年生

今回インタビューに答えてくれたのは、地域の小規模校に通っている小学2年生の子どもさんです。学校へはとても楽しく通っておられます。アンケート用紙にそって、質問をさせてもらった中から抜粋しています。

 にしお：好きな行事はなんですか？

 ２年生から４年生くらいまでの子どもたちがおもちゃを作って、１年生に遊んでもらう行事が楽しかった。遠足も好き。

 にしお：給食の時間が好きとありますが、好き嫌いがあんまりないのかな？

 好き嫌いがあっても、嫌いなものは減らせるので困らない。人気があるのはみかん、りんご、ゼリー。あまったらみんなでジャンケンしてもらえる。

 にしお：教室が寒いそうですが、寒いときはどうしますか？

 先生は、寒くてもがまんしときーって言う。

 にしお：先生は子どもたちの意見を聞いてくれますか？

 先生は子どもたちからの意見を聞いてなやんでくれるので、聞いてくれていると思う。

 にしお：学校のルールについて、みんなで話し合って決めることはできますか？

 できる。（どんなことを話し合って決めましたか？）ヤゴの紙芝居を作るとき、どんなお話にするかとか、みんなで話し合って決めた。（お母さんより：プール掃除をする時、ヤゴ救出大作戦といってヤゴをつかまえてみんなで育てていた。それを紙芝居にするという取り組みがあった。）

 にしお：宿題がつらいそうですが、どんなことがいやですか？

 ノートをうつすのがいや。漢字ドリルを２回したらテストがあるのだけど、漢字だけじゃなくて文まで書かないといけない。

 にしお：苦手な行事はなんですか？

 学習発表会。はずかしかった。（何をしたの？）音読。（自分ですることは選べる？）選べる。

 にしお：休み時間に何をしていいか分からないそうですが・・

 キャッチボールをする時には、したくないので散歩に行く。（キャッチボールは）強い人ばかりでしているから、したくない。
 

にしお：朝早く学校に行くのがつらいそうですが、何時だったらいいと思いますか？

 １２時。

 にしお：学校にいる時間が長くて疲れるそうですが、何時に帰りたいですか？

 １２時半！

 にしお：先生は優しいそうですね。

 怒るときもある。（どんな時？）掃除に遅れるたりすると怒るけど、みんなを止めて怒ったりはしない。（止めるっていうのは？）みんなに聞いてって言うんじゃなくて、はよしーや、って言う。

 にしお：おかしいなぁと思うルールはないみたいですね。

 筆箱は四角いものって決まっているけれど、四角くないと机から落ちて、ものをなくすから。（ちゃんと理由があるんだね。）
 

にしお：学校の中で、大好きなこと、大好きな人、大好きな時間はありますか？

 うーん、大好きな人は同級生。

 にしお：学校の中で、がまんしていることはありますか？

 ないかな。

 にしお：今までに、トイレが汚いって教えてくれた子もいますが。

 それはある。トイレはきれいじゃない。鼻から息しないようにして入っている。

 にしお：こんな学校になったらいいな！と思うことはありますか？

 遊ぶものがいっぱいあったらいい。（たとえば？）乗れるやつ、自転車とか。お人形、飛行機のおもちゃ、ゲームとか。（ゲームは色々あるけど、カードゲームとか？スイッチとか？）スイッチ。４人でやりたい。

 にしお：ほかにはありますか？

 レーズンが嫌いだから、レーズンパンのときはミニ黒糖パンに変えられたらいい。あと体育が嫌い。やりたいことがあるのに、まず体操をしないといけないのがいや。休み時間に着替えるのも大変。（からだを動かすのは好き？）好き。やりたいことがやれたらいい。

 ＜インタビュー後、お母さんより＞

１学年１クラスの小規模校で、縦割りでの活動をよく行っている学校。６年生がリーダーシップをとって全校遠足などへも行く。１学年１クラスなので、ほかのクラスに授業進度を合わせる必要がなく、フレキシブルに授業をすることができると先生が仰っていた。普通の学校だけれども、そういった面で比較的ゆるいようだ。

 ＜インタビューのあと、子どもさんより＞

インタビューのあと、「こんな学校になったらいいな！と思うこと」で思いついたことを教えてくれました。「工作の時間に好きなものを選んで作れるようになったらいいな」と思っているそうです。インタビューのあとにも色々と考えてくれて、ありがとうございました。