はじめてフルタイムで1年教員を勤めた時の思い出。

何でまた？と問われることが多い土地に赴任しました。
電話面接の呼出音が携帯から鳴った時、私は裏山を登山中でした。歩く足を止め、木の切り株を机にしてメモをとりながら、赴任校からの話を聞きました。

赴任前の顔合わせでは、新幹線の切符を取得済みにもかかわらず、地震で新幹線が止まりました。赴任地でのホテルをキャンセルし、在来線で300km手前の地へ行き、そこに２連泊。手前の地から赴任地まで片道300km、往復600kmを日帰りしました。

赴任のための転居では、車通勤をするため、800kmの道のりを単独運転、途中泊して、現地入り。

今思うと、若かった・・・何かに取り憑かれていたのかも。

職場で貴重な職務経験となったのは、副担任と修学旅行引率。どちらもまだ、２度目の経験をしていません。

生徒は学業優秀な上、副担任を大事にする学校風土がありました。「うちのクラス専属の先生」だと。のちの赴任校では、生徒の方が新任教員より長く学校にいるため、生徒に反感を持たれ授業をやりにくいことがありましたが、この学校では、そのようなこともありませんでした。

コロナ禍で、生徒もストレスが溜まり易かったでしょうに、元気いっぱい。

では、なぜ1年で切り上げたのかというと、待遇がね。
夏休み、冬休み、春休みに雇用を打ち切ることで、給与をカット。しかも、冬休み、春休みは月末に非雇用となり、国民年金の支払い義務が生じるのです。

情に厚く、お盆時期が他地域より長い（二十日盆）土地柄。一方、冬の日課となる雪かきは辛く、今度住むなら無雪期のみにしたい・・・新年度の始まる4月は有雪期のため、無理かしら。