新教科書(中学)はなぜ格差を広げる可能性を秘めているのか?/地方の現場から考える
いよいよ、中学の指導要領の大きな改訂とそれに伴う教科書改訂の年です。
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記事を気に入っていただけると幸いです。NPOまなびデザンラボの活動の支援に活用させていただきます。不登校および発達障害支援、学習支援など、教育を通じたまちづくりを行っています。
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