不登校二週目　原因を知りたい　＃6

日に日に元気に

不登校二週目の月曜日
当然行きません、という様子。

学校に行かずに済んでホッとしている、という感じで、行けずに辛い、というようなそぶりは全くありません。
ウキウキして見えます。

『そんなに元気ならば行けるのでは…』とつい思ってしまいます。

長時間昼寝をしたり、異様にテンションが高い時もあります。
「このくらいならまだ不登校ではない」とか言います。
わけがわかりません。　

『なぜ行かない？』と喉元まで出かかります。

教えて！！なぜ行けなくなった？

これまで学校については、

①気の合う友達ができず、クラスでの居心地が悪い。嫌い＆苦手な子がいる

②行く意味かわからない

③将来に直結することを早く学びたい。でも、何をしたいのかわからない

と言っていました。

『ただのワガママ、サボりでは…』という思いが払拭できません。他の子だって同じようなことを思ってても、頑張って行ってるんだ、なぜそれができない？
のんびり見守ってていいものか悩みます。焦ります。

同じことを感じてても、頑張って行く子と不登校になる子の差はなんなんだろう。我慢強さ？親の厳しさ？目的意識？友達？好きな子？

無理にでも行かせようとする親と、見守れる親の差は？
もちろん子どものために良かれ、と思っているのは前提。

行きたくないのなら見守りたいとも思ってる。
でも、行ってもらわないと面倒・・・という気持ちも大きい（私）

同調圧力、世間の目、大人になると一番怖いもの。逆らえないもの。
これもやっかい。

子どももそれは感じていると思います。
学校はいかなくてはならない、チャイムが鳴ったら席に着かなくてはならない、授業中は静かにしなくてはならない、テストは頑張らなくてはならない、マスクを外してはならない・・・
みんなが（理不尽でも）ルールを守るから成り立つ、小さな社会（小さな世間）。それを乗り越えて大人になるんだと。
行かなくなったら、戻るのは大変なんだから、頑張るしかないと。

でも、
どうしても、
もう、耐えられない！！！

行かなきゃならないって、わかってる、わかってるよ！！！
でも、もう無理。

プツン

そこまで追い詰めたものは、一体なんだったの？
教えてよ。

↓続きます