日本の眠れる才能を社外で磨く：構想力を高めるための新たな取り組み:日経ビジネスを読んで

△概要

日本には豊富な人材と経営資源が存在しますが、構想力の不足が課題となっています。社会人向けの大学院で異なるキャリアを持つ院生たちが学び、議論することで、自らの仕事や業界に新たな視点を持つことができます。しかし、多くの企業や自治体では、このような才能が十分に活かされていません。本稿では、構想力を高めるための新たな取り組みとして、社外での学びや交流の重要性について探ります。

□人材の潤沢さと構想力の不足 　

○日本には人材と経営資源が豊富にありますが、社会に必要な事業を発想し、実現可能な計画に落とし込む構想力が不足しています。この問題を解決するために、社会人向けの大学院が設立され、異なるキャリアを持つ院生たちが学び、議論する場が提供されています。

□社外での学びの重要性 　

○多くの院生が入学当初、自分の仕事や会社の業務を平凡だと感じていますが、異なる企業や業界の人々との交流を通じて、新たな発見や意見が生まれ、自己の価値やモチベーションの向上につながります。このような社外での学びが、構想力を高める鍵となります。

□働き方改革と構想力 　

○働き方改革は多くの企業や自治体で推進されていますが、それが原因で仕事に対する情熱が失われ、構想力の発揮が妨げられている側面もあります。自らを「蚊帳の外」に置くことなく、積極的に外部との交流を図ることが重要です。

□経営者の役割と学びの継続 　

○経営者自身が学び続けることの重要性が強調されます。東英弥氏は、広告会社の起業、大学院の設立、宣伝会議の社長就任などを通じて、経営者としての学びを継続してきました。このような経験から、経営者が自ら学び、社員や社会に影響を与えることの大切さを説いています。

□リカレント教育と社会への貢献 　

○政府や企業がリカレント教育に力を入れている現在、個人が自分の狭い世界から飛び出し、外部の人と交流することで、社会を豊かにする力になることが期待されています。構想力を高めるためには、社外での学びや交流が不可欠です。

日本には人材が豊富に存在するものの、構想力の不足が課題となっています。社外での学びや交流を通じて、この構想力を高める取り組みが求められています。