職場で発達障害や学習障害を持つ方の教育方法と環境作り

発達障害と学習障害の違いや見極め方

職場で発達障害や学習障害を持つ従業員に対応するには、まずその違いを理解することが大切です。

発達障害

生まれつき脳の働きに特徴があり、コミュニケーション、行動、感覚処理に影響が出る状態です。自閉スペクトラム症（ASD）、注意欠如・多動症（ADHD）、発達性協調運動障害（DCD）などが含まれます。
職場では、ASDの人だと「急な変更に戸惑う」、ADHDの人だと「ミスが多く締め切りを忘れる」といった形で現れやすく、仕事全体や対人関係にも影響が広がります。

学習障害（限局性学習症、LD）

知能は平均的でも、特定のスキル（読む、書く、計算）に困難がある状態。
ディスレクシアだと「マニュアルを読むのが遅い」、ディスカリキュリアだと「数字の計算ミスが多い」といった例があります。
困りごとは特定の業務に限られ、他の能力は問題なく発揮されることが多いです。