準備運動だけして終わってしまう罠について

最近、自分のかつての英語学習について反省することが多いです。

子どもが今学校でフランス語をやってますが、初心者なのに、教科書はフランス語オンリー。説明文も全てフランス語で、英語は一切ないんです。

そしてこんなことやってます。

長男の高校のフランス語の宿題。
「フランス語で書かれた料理のレシピを自宅で再現し、自分でフランス語で解説しながら、Youtubeの料理ビデオを撮ってくる」というもの。
ものすごく実践的。まだ４ヶ月しか学んでない初心者なのに、いきなり動画でしゃべらせるのか……。

— のもときょうこ🇲🇾「マレーシアにきて８年で子どもはどう変わったか」発売中 (@mahisan8181) May 18, 2021

「初心者がYoutubeビデオで喋るなんて早いんじゃない？」って思って、ハタと気づいたことがありました。

「英語を聴いてるつもりで日本語も聞いてた」20代

私は20代から英語学習を始めたんです。
当時聞いてた「学習教材」の多くは、ラジオ講座にしても、「ヒアリングマラソン」にしても、日本語がチョコチョコ入ってるものでした。

英語を聴いてるつもりで日本語も聞いてた。
日本語が入ってないと、当時は落ち着かなかったんです。

今は「インプットの量が大事」と言われますが、同じものを繰り返し、繰り返し聞いてました。

「学習法を学ぶ時間」に多くを費やしてた

日本の本屋に行くと、英語のメソッドが山ほどある。こういうのもよく読んでました。