モンテッソーリを
勉強してて思うのは
いかに

「勉強とあそびの境界線を
あやふやにするか」

が大切と思っています

あそびとして取り入れるには
まず、子供が何に興味があるかを
把握する

＝子どもを観察する

やっぱりここにつながりますね
なのであまりnoteができません　笑