良い生徒と、教師にとって都合の良い生徒

今週から英語の授業が始まりました。まだ、オリエンテーションと本当始まっただけのところです。新卒で、まだまだわからないこと、不安なことばかりです。

そんな時に、元気が良く反応の良い生徒が授業にいてくれると非常に助かります。そして、良い子だなって思います。

でも、この良い子は教師主体になっている時であり、こう考える時にはいけないなって思います。

英語の授業は、コミュニケーションがベースなので、やり取りはしていきたいです。だけど、自ら話さない子は、授業に参加してないのかというと全く別の問題です。

もちろん、社会に出てからも、言われたことに反応することや、意見を言うことは大切になります。もちろん授業の場は、そういうスキルを磨く場であることに間違いありませんが、授業での積極的な参加を、良い子と結びつけることは危険だと思うのです。

明日からも気をつけます。生徒一人一人にそれぞれの世界が。営みが。