やたらと相手のレベルに合わせて、質を落としてはいけない。

note（ノート）の方では、できるだけproactiveなことを書きたいと思っている。

　劇場効果というものがあって、最初は意味がわかなくても、ある一定のレベルのやり取りを横で聞いていると、そこから学ぶことは多い。

　母語の獲得はまさに劇場効果で、大人は、この子はまだ２歳だから、今日は５００語だけのボキャブラリで話そうなどと配慮してくれない。

　数学でも、科学でも、哲学でも、レベル設定無視のやりとりを横から見ることで水準がわかるし、自然に学ぶことができる。

　だから、やたらと相手のレベルに合わせて、質を落としてはいけない。

　メディアが陥りやすい間違いが、ここにある。

とりあえずこうやってメモしておきます。