システム思考で、木を見て森も見る方法
ものごとの一部だけに気を取られていると、本質を見落としてしまうことがあります。
これが、木を見て森を見ずと言われる状態です。
「木を見て森を見ず」になることを防ぐうえで、システム思考は効果的です。
システム思考とは「ものごとをシステムとしてとらえて多面的に考える」思考法です。
「木を見て森を見ず」を防ぐ
「木を見て森を見ず」を防ぐ、つまり「目の前のものごとだけを見てしまい、全体を見失うこと」ことを防ぐためには、
高い所から見下ろすように見る
広い視野で全体を把握する
ことが大切です。
このような見方・考え方をするうえでシステム思考は効果的です。
システム思考とは
まず「システム思考とは何か」を説明します。
ここでのシステムとは、次のような意味になります。
複数の要素の集まり
それぞれの要素が働いて、全体で１つの機能を働かせる
システム思考とは「ものごとをシステムとしてとらえて多面的に考える」思考法のことです。
システム思考では、ものごとをシステムとしてとらえて多面的に考えます。
まず、ものごとを「ある機能を働かせるための集まり」（システム）としてとらえます。
そして多面的に、さまざまな角度から分析します。
本記事では、システム思考の具体的な方法として、システム分析を解説します。
システム分析
システム分析は、次の手順で行います。
まず、分析したいものをシステムとしてとらえる
「システム⇔その周辺」や「システム⇔その要素」の関係を考える
一般的には「分析したいもの」だけ、つまり「システムだけ」を考えてしまう傾向があります。
システム分析では、システムだけではなく「システムの周辺」や「システムの要素」も、分析の対象にします。
「システム⇔その周辺」間の関係を考えることで、広い視野で全体を把握することができます。
さらに「システム⇔その要素」間の関係を考えることで、より深く分析することができます。
「システム⇔その周辺」や「システム⇔その要素」の関係を考えるうえで、ものごとの階層を認識することが大切です。
階層を認識する
ものごとには階層があります。
階層とは「建物の階の上下のかさなり」のことですが、ものごとの関係にも階層があります。
次の図を使って説明します。
上の図のXには「A・B」が含まれます。
またAには「a・b・c」が含まれます。
そしてcには「c1・c2・c3」が含まれます。
「A」に対して「X」は上の階層になり「a・b・c」は下の階層になります。
ものごとの関係には、このような階層があります。
システム分析では、階層の「どの部分をシステムにするか」を決めます。
何をシステムにするか
システム分析では、まず分析したいものをシステムとしてとらえます。
階層の「どの部分をシステムにするか」を決めます。
例えば、図１のcについて分析したい場合は、cをシステムにします。
次に、c（システム）の上位システムと下位システムを考えると、
上位システム：A
下位システム：c1・c2・c3
となります。
「何をシステムにするか」は自由です。
Aをシステムにした場合は、
上位システム：X
下位システム：a・b・c
となります。
システム分析では、分析したいものを中心に、その上位システムと下位システムを考えます。
システム分析では、上の図の関係が基本になります。
この関係を維持した状態で、ものごとの階層の中を自由に移動して分析を行います。
では、システム分析を使って具体的に考えてみましょう。
木を見て森も見る
冒頭で述べた「木を見て森を見ず」とは、「目の前のものごとだけを見てしまい、全体を見失うこと」ことでした。
このようにならないために、システム分析で木を見て森も見てみましょう。
システム分析は次の手順で行います。
まず、分析したいものをシステムとしてとらえる
「システム⇔その周辺」や「システム⇔その要素」の相互関係を考える
木をシステムにします。
木をシステムにすると、その木を含む森が上位システムになります。
さらに下位システムも考えましょう。
下位システムとは、システムに含まれる要素です。
システムに含まれる要素を構成要素と呼びます。
木（システム）の構成要素には、「幹・枝・葉」などがあります。
上位システム：森
システム：木
下位システム（構成要素）：幹、枝、葉など
システム分析では俯瞰することが大切です。
俯瞰とは
高い所から見下ろすように見る
広い視野で全体を把握する
ことです。
そのためのシステムの空間図をご紹介します。
システムの空間図
「システムの空間図」のフォームを示します。
システムを中央にして
上の欄：上位システム内の他のシステム
中央の欄：システムにするもの
下の欄：下位システム（構成要素）
を記入します。
木をシステムにした場合の空間図を考えましょう。
上位システムは森になります。上位システム（森）内の他のシステムには、次のものがあります。
他のシステム
周囲の木
周囲の草
地面
下位システムの構成要素には、次のものがあります。
構成要素
幹
枝
葉
根
「システムの空間図」のフォームに、システム・他のシステム・構成要素を記入します。
木の空間図が完成です。
「木の空間図」を見て、木システムを俯瞰しながら分析してみましょう。
木の空間図を俯瞰する
「なんとなく木を見ている」状態は、空間図のシステムだけを見ている状態といえます。
木（システム）だけを見ていると、気づかないことがたくさんあります。
他のシステム（周囲の木・周囲の草・地面）も見てみましょう。
「他のシステム⇔システム」間の関係を考えると
周囲の木の高さにより、木への日当たりが良くなったり悪くなったりする
周囲の草や地面の状況により、木の成長が影響を受ける
といった気づきが得られます。
さらに構成要素（幹・枝・葉・根）にも目を向けましょう。
「システム⇔構成要素」間の関係を考えると、
木の構造が「幹→枝→葉」の形で枝分かれすることで、葉が空間上に効率よく配置され、太陽光を吸収できる
根を地面に張ることで、木が安定する
といった気づきが得られます。
大きく見て、小さく見る
ものごとを見るときには「今見ている（見えている）ものが全てである」と考えがちです。
しかし実際には、ものごとの一部だけを見ていることがあります。
システムの空間図を使えば、大きく見たり、小さく見ることができます。
森（上位システム）の他のシステムも見ることで、木を大きく見ることができます。
「他のシステム⇔システム」間の関係を分析することで、広い視野で全体を把握することができます。
また下位システムの構成要素も見ることで、木の細部まで小さく見ることができます。
「システム⇔構成要素」間の関係を分析することで、より深く分析することができます。
ものごとの本質をつかむうえで「大きく見て、小さく見る」ことは効果的な方法です。
次回は「システム思考で、過去と未来を見る」です。
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