気づく力
先日、
あるお子さんが、工作の本を見ながら
「これ欲しいなあ」
と、つぶやきました。
少し難しそうだと感じたのか、
作る、という意欲まではわかない様子。
たまたま近くにいた別のお子さんが、
「僕、もう2回作ってるから、作ってあげようか?」
と声をかけてくれました。
「うん!お願い!」
欲しいと思ったお子さん、
とてもうれしそう。
「じゃあ、○○と○○が必要だから、持って来て!」
「わかった!」
そして、
引き受けてくれたお子さんは、
サクサクと作業を進め、
お願いしたお子さんも、
隣で作業の様子をみたり、協力していました。
「ありがとう!」
「いいよ!」
お互い交わす言葉は多くないものの、
その二言にとても温かさを感じることができました。
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