中学受験 (国語) 語彙力おばけは国語ができる！？
「語彙力おばけは国語ができる。」
これは以前どなたかのtwiitterで拝見した言葉です。
これを見て、「確かにそうかも！！！」と思い、６年の5月か6月くらいから、すぐに語彙力強化に取り組みました。
あとは、息子は記述や記号選択が不安定だったので、暗記するだけでいい語彙力に頼るしかなかったという感じもありました。
具体的な内容について書いてみます。
・・・
語彙力強化で取り組んだ内容
【1】5年の国語Aのコトノハの解説を使って、全てやり直しました。
・神テキストです。
・言葉を覚えるためだけに作られた文章に、いろんな言葉が散りばめられている。
・解説がとても充実している。
5年の頃から、いろいろなテーマに触れることを目的に、本を12冊くらい読みましたが、同時に知らない言葉には線を引いて調べるというめんどくさい作業をしていました。めんどくさいので、結局少ししか辞書で調べたりはしなかったです。
このテキストの凄さに気づいたのは、6年の初めくらいでした。
息子にもう一度やらせたら、全然できていませんでした。。。
急遽、5年コトノハの全テキストをやり直しをしました。解説をメインに使い、そこに書いてあるたくさんの言葉を全部覚えました。
【2】6年のテキストで、語彙の問題を見つけて、全てやりました。
・土特のテキストで授業でやらなかった問題の語彙問題だけやりました。
・土特のテキストの知識の総完成の語彙問題(漢字問題も)だけピックアップしてやりました。
・SS特訓で授業で扱わなかった配られるだけの問題から語彙問題(漢字問題も)だけピックアップしてやりました。
6年の9月以降は授業でまったくやらなかった問題を持ち帰ってくることになります。
何？このプリントはどうすればいいの？みたいなプリントが多く、混乱します。
（そんな時は、遠慮せずにすぐに塾に電話です。。。遠慮している時間はありません。必死です。笑）
結局、指示がなければやらなくていいのですが、語彙問題(漢字問題も)だけはそんなに時間はかからないので、ピックアップしてやりました。
【3】語彙の問題集をamazonで１冊購入して2周回しました。
私が適当に選んだ本がこちらです。他にもたくさんあるので、どれか取り組みやすそうな本を購入してみるのもいいと思います。
我が家は「語彙力1200」を少しずつ3ヶ月くらいかけて他の勉強の負担にならない程度に進めました。8月末で一周目が完了しました。
他には、「まんがでわかる！10才までに覚えたい言葉1000」などもいいとtwitterで見かけました。
【4】わからない言葉がでてきたら、線を引いて、親に聞くか自分で辞書で調べるクセをつけました。
・読んだ本に直接赤丸をつけて、私がそれを見て教える。
・読んだ本に直接赤丸をつけて、息子本人が辞書を引いて調べる。
自分で辞書を引くのは、めんどくさがりあまりうまくいきませんでした。
また、わからない単語をいちいち印をつけながら読むのもめんどくさがりあまりうまくいきませんでした。。。
この方法はあまり良くないかもですが、一応取り組んだ成果としては、辞書を引くスピードが上がりました。
言葉にも興味を少しもった？かもしれません。
【5】9月以降のSS特訓で配られる語彙力完成プリントを2-3周しました。
SS特訓の授業で毎回配られるプリントです。
授業ではもちろん扱いませんので、自宅学習で覚える必要があります。
とても難しい言葉のオンパレードです。
全部で20回×40語=合計800語を覚えます。
なんとか2-3周して、9割くらいの定着で本番を迎えたような気がします。
語彙力があれば、それだけ正確に文章を読めることになるので、記号選択、記述など全般に良い影響があることは間違い無いと思います。
これが全てではないと思いますが、5年のころに足を引っ張っていた国語が、6年では一番の稼ぎ頭になっていました。
9月以降国語が安定したので、語彙と漢字だけを少しの時間だけ勉強して、残りの時間を3教科の勉強にしっかり使うことができました。
「語彙力おばけは国語ができる。」
これは、息子にはばっちり当てはまったように思います。
↓こちらの本はテーマを体系的に説明してくれているので、とても勉強になりました。
息子ともちょこちょこ一緒に読んで、このテーマはもう読んだ！これはまだ読んでないかも！みたいな感じで確認していました。
以上、読んで頂きありがとうございました。
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