蒔いた種が芽を出す瞬間

僕の学級では，菊池省三氏の実践【価値語】を参考にしたものを細々と行っています。
４月の初めから，子供の行動や姿を写真に収めて
「〇〇力」のように価値付けると言うものです。

子供達に「何がいいことなのか」や「あなたにどんな良さがあるのか」を伝えられるように言葉を添えています。（忙しさにかまけて，そんなに沢山ではない）

そんなことを続けて１月も終わりを迎える頃。
ある子達から「新しい係を作りたい」との声が。
出来上がった係紹介カードを見ると「価値語考え係」。
仕事内容は，みんなの良い所から価値語を，先生と考えて作るらしいのです。

子供達が自ら良さを見つけ合う豊かな空間になって欲しいと，２学期から「どんな価値語をつける？」と話してきた種が，芽を出す瞬間でした。

僕の役割は，ここから打ち上げ花火にならないようにサポートすること。出しゃばらず，新しいことは教えていく。

０から１を産むことは難しい。
個別最適や，自由進度が動いている現代でも，
知らないことを教えることは，僕たちの仕事だと思います。