シャドウイングには遠くても

ノートに書いて　音読して　暗記してきた　TOEIC公式問題集のDERECTIONS。
これなら　くちが回って言えるかもしれないと
シャドウイングに挑戦したものの、リズムにのれなく全然できない。
聞ける　書ける　意味もわかる　そして
頭に入っている
のに　リズムに乗れない。完璧を目指しているのではなく、自由にしゃべれていた頃の英語力に戻りたいだけなのに　できない。
かなりショックで、発音に自信もなくなり、その結果、一音づつ　スマホの英英辞典で　発音を確かめていくことに。
全然　進まない問題集だけれど、今までなんとなく　通りすぎているからこそ　基礎に戻った今、発音に時間をかけようと決心。
　アメリカ小学二年生用のドリルは、言えて当たり前の年齢だけに、自分のくちから出た発音を字に置き換えるという作業で　できていて、発音をわかっていないと、結局はできない仕組み。
子供が　そうするように、はじめは時間がかかっても　だんだん　できていくはず。
　とはいえ、TOEICの問題が解けるかどうかを試さないことには　公式問題集を使ってる意味がないので、例題のリスニングをやってみました。
例題のうちの一個なのでたったPart3 4問です。でも、全問正解。
正解というより、「こんな簡単なこと聞かれて、答えられないって、なんだろなぁ。」と思うほど　聞き取れるようになっていました。
そのこんな簡単な文章のシャドウイングが　できないわけで、どうなってるのだろうなぁ。

 今日は　舌だけでなく、くちのまわりの筋肉も痛いです。しっかり　くちを縦に横に開いて
A A Apple  AA cat  AA map  AA GAP と　がんばったからかもしれない。　
YouTubeのある今は、簡単にお手本のくちのカタチや　音が聴けて便利だなぁ。