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2019年7月の記事一覧
［号外］親子で参加！自然体験コミュニティを開催します！
このたび、ボクは
【ボクらのがっこう Co Knots［コノッツ］】
プロジェクトを始動いたしました。
このプロジェクトは、子ども自身の力で、
自分の未来を切り開き、
幸せになる力を身につけてもらうために
発足させるものです。
まずは、８／24(土)にプレ・イベントとして
福岡市のホームマウンテン・油山で
『自然体験コミュニティ』を開催します。
小学生や中学生のお子さんをお持ちの
［230］自分で決める
［前回のおさらい］
学ぶ（まなぶ）ことは真似ぶ（まねぶ）こと。
子どもにとっての一番最初のロールモデルは
親であるあなた自身です。
〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜
今回のテーマは
「決断」
です。
前回のこのメルマガでは、
子にとって、親は良きロールモデルになる
というようなことを書きました。
今回は、まずその逆のようなことを書きます。
親と同じ道
［229］学ぶ（まなぶ）は真似ぶ（まねぶ）から
〈前回のおさらい〉
あなたが一番輝いている時＝カッコいいと思われる時は
どんな時ですか？
という問いかけをしました。
子どもにカッコいいと思われる人生を歩みたい
そう思います。
〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜
今回のテーマは
「真似」
です。
「真似る」とは
「行動・様子などが他の人や物と同じになるようにする。」
であるということと、ネットの三省堂ウェブサイト
［228］大人ってかっこいい！って思われたい
〈前回のおさらい〉
子どもにかかる費用について
それが投資になるかどうかは
「それが学びにでき、
子どもの成長につながるかどうか」
にかかっています。
〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜
今回のテーマは
「大人」
です。
冒頭から繰り返しになりますが
お子さんにとっての夏休みは
ご家族の皆様、いかがお過ごしですか。
お子さんは、早起き早寝できてますか。
すっ
［227］その費用は投資ですか？
〈前回のおさらい〉
子どものチャレンジを見守りましょう。
もし、子どもが挫折しそうになったり、
困っているなあと感じた時は、
手や口を出して手伝うのではなく
親のあなたも一緒に、何かチャレンジしてみましょう！
〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜
今回のテーマは
「投資」
です。
子どもにかかる費用は、
学校にかかる諸費用をはじめ、
文房具や書籍など学習に関する費用
［226］夏休みはこう過ごそう〜お子さんの挑戦にとことん付き合う
〈前回のおさらい〉
「夏休みはこう過ごそう」ということで
「自分のやりたいこと」
を自分の言葉で話し合おうということを
お伝えしました。
〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜
今回のテーマは
「向き合う」
です。
前々回から夏休みはこう過ごそうというシリーズを
お送りしてきました。
今回はそのシリーズの最終回です（たぶん、、、）
繰り返しお聞きしていることでは
［225］夏休みはこう過ごそう〜言葉にして伝える編
〈前回のおさらい〉
子どもにとって、夏休みの過ごし方の
一番の基本は、「規則正しい生活」
なかでも、起床・就寝の時間は
なるべく学校がある日と同じ時間に
ということをお伝えしました。
〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜
今回のテーマは
「言葉」です。
今日も夏休み特集〜
ということでもないのですが
せっかくですから、
夏休みに役立つお話ができれば
いいなと思います
［224］夏休みはこう過ごそう〜起床・就寝編
〈前回のおさらい〉
以前、ボクが所属していた
校区の有志組織「おやじの会」
の夏の思い出についてお伝えしました。
〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜
今回のテーマは
「起きる事と寝る事」
です。
西日本地方は今日、梅雨明け宣言が出されました。
例年よりも5日遅くの梅雨明けだとか。
（ちなみに今日は7/24です）
梅雨が5日遅く明けたからと言って
夏休みの終わりも5
［223］おやじの会の夏の思い出
〈前回のおさらい〉
ルールは何のためにあるのか
ということを
校則がないという
東京都の公立の中学校を参照に
考えてみました。
〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜
今回のテーマは
「おやじ」です。
言わずもがな、今は子ども達の夏休み。
夏休みというと思い出したことがありましたので
それを書こうと思います。
子ども達がまだ小学生の頃、
そうですね、今から5、6
［222］ルールを守させる前に考えの共有を
〈前回のおさらい〉
人の話を聞くという姿勢は
大人と子ども達との信頼関係が
成り立っている時にこそ
発揮されるものであうるということを
お伝えしました。
〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜
今回のテーマは
「ルール」です。
教育に関心がおありの皆様であれば
もしかしたらご存知かもしれませんが
東京都に、“校則のない”公立の中学校があります。
その中学校は、世田谷区
［221］人の話を聞くという能力
〈前回のおさらい〉
夏休みに入り、水難事故の実情について
お伝えしました。
河川のレジャーの時は特に注意が必要です。
〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜
「人の話を聞けるのは大事な能力」
そう言っているのは
なでしこジャパン サッカー女子日本代表監督の
高倉麻子さんです。（日経DUALより）
高倉さんは、選手の指導の時に心がけていることとして
「指導者側の伝
［220］河川でのレジャーはご安全に
〈前回のおさらい〉
フリースクール 山ねこの田中歩さんの言葉
を引用させていただきながら
このメルマガでの最重要なテーマでもある
「学び」についてお伝えしました。
〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜
今回のテーマは
「水難事故」
です。
子ども達は今日から待ちに待った夏休み。
令和初の夏休みがスタートしました。
ですが、ボクが住んでいる西日本地域は
初日から
［219］楽しいことが学びになり、気づきになる
〈前回のおさらい〉
子ども達同士のケンカは
子ども達の問題。
解決しようとはせずに
まずは寄り添うこと。
〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜
今回のテーマは
「学び」
です。
「楽しいこと、世界が広がること、
そして自分で気づくこと」
ボクが
「学びとは？」
という問いかけに、そうお答えいただいたのは
今年5月に
「フリースクール 山ねこ」
を開校された田中
［218］解決しようとせず、寄り添う
〈前回のおさらい 〉
よみたん自然学校の“オグさん”の言葉
「心のベース」について
お伝えしました。
〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜
今回のテーマは
「寄り添う」
です。
きょうだいでも、学校のクラスメイトでも
喧嘩が勃発した時、
大人はどのような対応をしたらよいか
考えてみたいと思います。
一言で言うと
「解決しようとしない」
ということです。
「解決