「#二人ラジオ」の人気タグ記事一覧｜note ――つくる、つながる、とどける。

第6部【終】　#53 好きな本と嫌いな本

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第4部 #35 子供時代の「習い事を続ける」を考察してみる

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第5部　#41 週刊連載のマンガ的勉強と映画監督的勉強

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第6部　#52 二人が読む自叙伝と創業秘話

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第5部【終】　#47 自己効力感を高める「自分を過大評価」する能力

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第4部 #32 プロレス的・ボクシング的会話術

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放課後ブレイカー第７回「GWの過ごし方」

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放課後ブレーカー第６回「平成最後のやつ」

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放課後ブレーカー第５回「パッション。。ハワイにて遭難」

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第6部　#51 読書はInputではなくProcessing

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第6部　#50 読書で言葉と思考の幅を広げる

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第6部　#49 他者性のある言葉を使いたがる意味

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第6部【始】#48 友達が居ないことにも意味がある

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第5部　#46 算数の回答問題と間違いを恐れるが故の過剰な反応

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第5部　#45 小学校のプログラミングと英語教育について

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第5部　#44 アナロジー思考と抽象化能力

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第5部　#43 人生でやりたい100のコトと目標を山登りに例えて

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第5部　#42 ”Doing”ではなく未来の”Being”をイメージして勉強できるかどうか？

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第5部　#40 目的と手段の仕組み～大学と就活～

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第5部　#39 自己効力感と自分で目標設定できる人

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第5部【始】 #38 社会人として勉強できるかどうか？

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第4部 #37 子供に居場所を与えてあげる事と、教育ではなく楽習?が大切という話

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第4部 #36 子供の頃の習い事は「人間関係」がすべて

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第4部 #34 今の子供に必要なのは「博士」になること

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第4部 #33 好奇心を養った幼少期のクイズ生活

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第3部　#21 チャンスを嗅ぎ分ける嗅覚と知識

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第3部-始-　#20 能動的ではない二人!それは本能的?

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