マイルドリーギフテッド

ギフテッドについて色々調べていると
「ローギフテッド」とか
「マイルドリーギフテッド」という言葉に出会う。

どちらも、アメリカで利用されているラベリングで
「IQ130には達しないが、115〜129程度」の

特別な天才と言うわけではないけれど
やはり、一般と少し分けて教育してあげたほうが
伸ばしてあげられる範囲の子の事だ。

そういう区分があるとしたら
私自身は、きっとここだと思うし
息子も、少なくともそこには入ると思う。

（後日追記：息子はその後WISCを受けIQ151
　　むしろ逆にハイリーのギフテッドだった）

私はブライトなのかどうなのか？

小学生の頃は、進んで学級委員をやったり
いわゆる「優等生」だったんだけど

ギフテッドの「過剰適応」という現象を知ってから
それが一番近い気がしている。

いじめられても
相手を思いやってやり返すことができないとか
保護者を思いやって言い出せないとか
そういう博愛・自己犠牲性も強く、

また、最近気づいたけれど
実は不注意傾向があったり
エンパス、HSPを持っていたり…

なので、やはり、ブライトではなく
低度なギフテッドに該当する気がしている。

小学校時代のいじめや、教師の不理解によって
（授業が簡単すぎて、ついぼーっとしてしまったら
　立たされて、全員の前で人間性をdisられる）
アンダーアチーバーというやつに
なっているのかも…。

中学高校では、全然勉強しなくなってしまい
大学は、物理学科に進むもやる気が出ず…

でも最近ようやく…

息子と向き合っていて
彼が理数に強い興味を示してくれるのが嬉しく
物理を再勉強していたら、楽しくて。

何故、大学の頃にもっと真面目に
先生に色々と質問して、研究してみなかったんだと
激しく後悔…(°▽°)
（お金を出した親が、一番残念がってるよね…）

また、その少し前から
新しい事を勉強して手に職をつけてみたり

語学を、ひとつ新しく始めていたんだけど

やはり、勉強するのはとても楽しい。

私にとっての豊かさとは、お金じゃなくて
学びの時間だと改めて思った…
（そのために、お金は必要だが…）

息子は、マイルドリーなのか
マイルドがつかないギフテッドなのか分からないけど
（後日追記：わかりました。）

私自身が、個性に気づかれなかったために
良いところを伸ばしきれなかったり
遠回りや、しなくていい苦しみと向き合ったり
無為に過ごしてしまった時間がたくさんあるから

息子には、
自分の伸び代を、自由に伸ばせるような
そんな人生を送るための
助けをしてやれる親になりたいな。

そう思って、
あれこれ調べている次第です(^_^)a

※現在多忙中で、コメント頂きましても
　お返事ほぼできません（^人^）ご了承ください