【研究メモ】シーズン1 想定ケース（7）① 渡部 智さん
アイスマンの苦しい戦い
ケース7は
① アイスマンのロープレ
② 「キャリアコンサルタントがやってみた」 園子さんのロープレ
同一ケースで 2つのロープレがあります。
ジャンさんが動画概要欄に
「今回は全体的に相談者に抵抗され苦戦しています」
と書いてある通り、今回のロープレは苦しい15分間、という印象です。
中盤辺りから、相談者の発話量が徐々に減り、
後半12分以降、相談者に抵抗され、ほとんどお話いただけず・・
最後の約3分間は、問いかける内容、すべて抵抗されて
受験生としては本当に苦しい状況。
相談者役ジャンさんの抵抗も容赦ありません。
ですが、これは試験本番でも、実務でも、当然ありうる抵抗。
アイスマンと同じく
受験生視点でロープレを聴いていると
長く感じる後半ラスト3分間 ——
アイスマンにお気持ちを聴いてみないと分かりませんが
私はくにゃんの想像では
この時のアイスマンは
「自分が何か質問しなきゃ」と思っているのかな、と。
シーズン9 受験生アオちゃんヤマチャン編でよく出てきた例え
「自分に矢印」が向いている状態
アイスマンの発話量が後半どんどん増えているところから
そんな風に感じました。
相談者とキャリコンの発話量比
【7：3】が理想と
ジャンさんも言っています。
面談時間は相談者のための時間。
相談者に話してもらうための時間です。
この発話量比
キャリコンが傾聴に徹して
相談者がたくさんお話しいただける、という状態。
発話量比が崩れているということは‥‥
ロープレの時
「自分に矢印」向いてませんか？
「主語が自分」になってませんか？
私はくにゃんも、常に自分に問いかけたいと思います。
キャリコン小説『聴けずのワカバ』
相談者とキャリコンの発話量比については
ジャンさんがnoteで執筆している
キャリコン小説『聴けずのワカバ』に説明があります。
相談者よりたくさん話してしまうキャリコン より
キャリコン小説『聴けずのワカバ』
皆さん読んだことありますか？
主人公ワカバのストーリーを軸に
試験勉強のやり方に関する問題提起や
ロープレに対するジャンさんの考え方、姿勢、心構えを
小説内のキャラクターたちを通して知ることができる
『キャリコン資格取得ストーリー』なのです。
最新作がなかなかアップされず
度々の休載に見舞われていますが‥‥
最新作はの～んびり楽しみに待つとして。
今までアップされたお話は、ぜひ一度読んでみてください。
試験対策、そして資格取得に対する心構え等、
受験生が知っておきたい内容がたっぷりあります。
「キャリアコンサルタントがやってみた」のあるケース
冒頭でもご紹介した通り、本ケースは
キャリコン「園子さん」のロープレもあるケース。
相談者役としてシーズン1、シーズン2併せて
なんと13回ご出演の園子さんですが
キャリコン役でロープレをしているのは
たったこの1回ケース7 ② だけ。
貴重なロープレです。
① と ②
聞き比べてみると、参考になる部分も多いと思います！
【以下ネタバレ注意】ロープレ 気になるポイント
来談目的
つい先日、上司から昇進試験を受けてみないかと言われてしまって、悩んで今日相談しに来ました。
冒頭、いきなり気になるのが
＜受けてみないかと言われてしまって＞
この文章、「受けてみないかと言われて」でも全く違和感なく自然。
しかし、敢えて＜言われてしまって＞と言った相談者の気持ち。
気になります。
＜言われてしまって＞という言葉は
「とうとう」言われてしまって
「遂に」言われてしまって
等と使われますよね。
以前から言われていたけど‥‥という気持ちが見立てられます。
とりあえず、見立ては置いておいて。
まずは＜悩んで＞に焦点を当てて問いかけたいです。
その後、アイスマンもロープレ中盤辺りで
上司から昇進の打診があった話に焦点を当てています。
私はくにゃんも、冒頭の話に戻るタイミングで
先ほどの見立ても含めて
「先ほどお伺いした昇進試験の話ですが、
受けてみないかと＜言われてしまった＞とは、
どういうことなんでしょうか」と尋ねたいと思います。
この辺りは、ワーキングメモリを鍛えて
集中してお話を聴き、質問できるよう
引き続き自己研鑽が必要だな、と自身も感じます。
皆さん、よかったら一緒に学んでゆきましょう。
ジャン・一のキャリコン研究所
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100ケース超 ロープレ動画音声
「ケース1」から「冒頭部分」を聴いていく学習方法です
気になるポイントは人それぞれ。
「ご自身だったら」の視点で。
一緒に学んでゆきましょう。
