我が国の難関私立高校の英語はグローバルに通用するのか？未来のために今、子どもたちが取り組むべき英語学習とは
LISTENING SCRIPT Part A
Dad: Hi Ryota, have you decided which summer school you would like to go to?
Ryota: No, but I think I like these four programs.
Dad: Well, why don’t you tell me about them?
Ryota: The first one is a science camp in the Philippines which runs for two weeks. At the end of the camp, students present their group science projects. It is only 250,000 yen.
Dad: Sounds interesting and you like science, but you have that university science project during the last week of summer, right?
Ryota: Yes.
Dad: Why not try something different?
Ryota: OK. Well, there is also a one-week soccer camp in Vancouver, but Mom has to join me as the camp finishes at 5:00 PM every day. So, we will have to stay in a hotel together.
Dad: What are the dates?
Ryota: August 7th to 12th.
Dad: I don’t think your mom can make it for those dates as she has a work presentation that week.
Ryota: Ah, OK, what about this advanced math course in Boston? It is held at one of the top boarding schools in the US.
Dad: It could be expensive. How much is it?
Ryota: I might be able to get a scholarship which means you only need to pay for the airplane and spending money.
Dad: That program sounds like a good option. What is the last one?
Ryota: Oxford has an English writing and reading program. They offer classes with a small number of students and great weekend activities.
Dad: Interesting, and you can study British English at the same time. Are any of your classmates attending the program?
Ryota: Ah, it’s a popular program, so I think several of them have applied to it.
Dad: That could be a problem. Do you think you will actually study and speak English with all of your friends there?
Ryota: That is a good point. It might be a good second option then.
近年、開成高校をはじめとする難関私立高校の入試問題では、英語の実践的な運用能力が重視されています。例えば、ある会話文の中で登場人物が具体的なプログラムについて話し合う様子が描かれている問題があります。これは、英語を単なる受験科目として学ぶのではなく、実生活でのコミュニケーション能力を高めることの重要性を示唆しています。
しかし、このような英語教育は果たしてグローバルに通用するのでしょうか？日本の英語教育が国際的な場面でどの程度通用するかは、今後の子どもたちの未来を大きく左右する問題です。
1. 実践的な英語力を育成する
開成高校の入試問題では、日常的な会話や実践的なシチュエーションに基づいた問題が出題されることがあります。これに対応するためには、学校の授業だけでなく、英会話教室やオンラインプログラムを通じて実際に英語を使う経験を積むことが不可欠です。例えば、外国の友人と英語でコミュニケーションを図ることで、リスニング力やスピーキング力が自然と身につきます。
2. 興味を持つテーマを通じた学習
開成高校の入試に合格するためには、単なる文法や語彙の暗記を超えて、自分の興味を持つテーマで学ぶことが効果的です。たとえば、サッカーや音楽、科学に関連する英語のコンテンツを利用することで、楽しみながら学ぶことができます。興味のある分野に関連する英語を学ぶことで、モチベーションが高まり、理解も深まるでしょう。
3. リスニングとスピーキングの重要性
開成高校の英語入試では、リスニングとスピーキングの能力も求められます。実際の会話の中で使われる表現を理解し、自分の意見を英語で述べる力を養うことが必要です。英語のポッドキャストや映画を観る、または英会話サークルに参加することで、リスニングとスピーキングのスキルを同時に強化できます。
4. 異文化理解を深める
英語は単なる言語に留まらず、異文化を理解するための架け橋でもあります。開成高校の入試問題では、国際的な視点が求められることが多く、異なる文化に対する理解を深めることが重要です。英語のニュースや書籍を通じて、様々な文化や考え方に触れることで、視野を広げることができます。
5. 多様な学習方法を取り入れる
開成高校を目指す生徒たちは、伝統的な学習法に加えて、さまざまな方法を取り入れることが求められます。アプリやゲームを活用したり、オンラインコースを受講したりすることで、楽しみながら英語を学ぶことができます。特に、インタラクティブな学習は、理解を深める助けとなります。
グローバルに通用する英語力を求めて
開成高校の入試問題が示すように、これからの日本の子どもたちは英語を「コミュニケーションのツール」として捉え、主体的に学ぶことが重要です。しかし、果たして日本の英語教育は、国際社会で通用するレベルに達しているのでしょうか。世界の様々な国と比べると、実際の会話能力や異文化理解の面で、さらなる向上が求められるかもしれません。
まとめ
子どもたちが英語を通じてどのような世界に出会うのか、その可能性は無限大です。実際の会話に触れ、自分の興味を大切にし、多様なアプローチで英語を学ぶことで、未来の可能性を広げていくことができるでしょう。英語教育の在り方を見直し、国際社会で通用する能力を身につけるための努力を続けていくことが、これからの子どもたちにとって重要な課題です。