🎵GOD_i🎶(ゴッドアイ)のコメントに感激して

ちょっと驚いた。
Number_i(ナンバーアイ)の新曲🎵GOD_i🎶はまたしても深い意味合いの歌詞と覚え易い曲調。約4分の長さにも関わらず、4週間で2087万回。
この曲についてはKIKIMIMIやテケシュンさんなどの解説が楽しく、このコメントとその返信に気づいていなかった。驚いたというのはこの返信のこと。
人気順の最初の方にある(2/24)このコメントは受験に失敗したけれど🎵GOD_i🎶の歌詞で心が落ち着いたという方のもの。
そのコメントには5359人からの👍️があり、返信は135通。私はそんなに知っているわけではないけれど初めてじゃないのかな、135人からの励まし。
その135通を読んでいるとこちらが温かい気持ちになり励まされる。
お一人だけ「ここおまえの日記帳じゃないんだけど」という方もいたけれど、その言い方にも私はクールさと優しさを感じたし御本人はすぐに謝っていたけれど、私はむしろそのお陰でこんなに素敵な135通に出合えたからいい使い方だと思った。
Number_iの歌で冷静になり前向きな気持ちになったのなら、立派なNumber_iへの応援コメントだよね。
そして何と言っても135通の中身の濃さと配慮ある文章。親身になってアドバイスしたり御自身の体験談を書いている。脱帽です。

折しもテレビニュースで中高生のSNSの禁止？規制？とやらが流れていた。チラ見なので不確かだけれど文部科学省のだったかな？生徒が話し合い賛成反対の理由も挙げられていた。
ふと思ったのだけれど、テレビがなかったり新聞を取っていなかったり本を買わなかったりする御家庭も多い。ニュースはスマホの何ニュースから知るのだろう。世間の動向はどこから知る？本は電子図書を読む生徒はいないのかな？それともユーチューブばかり？何を知りたくてどんなサイトにアクセスしているのだろう。より具体的な実態に基づく有益さなどのプラス面や依存性などのマイナス面を知りたいしそれを踏まえて議論すれば、その話し合うなかでよい情報交換もできるだろう。(SNS闇バイトの件もあるしね)
時間帯や利用時間の約束は必要かもしれないけれど、その生徒にとって有益な情報もある。ちょっとした失敗もあるかもしれないけれど失敗から学ぶこともある。
スマホ利用時間を制限して成績が上がるのなら、それはその生徒自身が決めて取り組んだ場合かな。
(ただ視力と睡眠時間は配慮が必要。)

ちょうどGOD_iのコメントと返信を読んでいたところだから、不登校や調子の悪いときにネット情報やSNSやユーチューブの曲で気持ちを切り替えたり明るくなったりする利点を伝えたくなった次第。

中高生のSNS利用について   
  も必要だけれど
中高年のSNS利用について
  も必要かも。
失敗しながらもその恩恵を蒙っています。

《追伸》
GOD_iを一度聴いてみてください。いろいろ考えさせられる歌詞ですよ。
《追記》
もちろんダンスと歌唱とミュージックビデオはこれまで以上。歌唱リリックは何かの賞をもらったらしい🍀
《+α》
SONLAMLO TVさんのチャンネルで言っていたフィンランド、カナダのチャートで上位というのは確かめ方が分からないけれど、とにかく今は🙌