広告作ります禁止令

今年度の探究で生徒の課題解決策について、広告・インスタ作ります、で終わることを禁止します。

昨年度はこちらの課題設定が今ひとつで、よく考えれば広告作ります、という答えになるな、という聞き方をしていた。

問いの設定として、広告作りますでは解決できない聞き方をします。

具体的には
・いかに歴史を語り継ぐか
・環境保全のため私達ができることは
これが大きな課題となります。
その下に各自が課題設定していける設計にしました。

想定としては、
・高校生向け平和教育授業づくり(を通しての意識変革)
・身近な環境に興味を持つための企画づくり(および参加者意識変容)
こんなところを理想としています。

どこまでできるか??