日本人の父とドイツとオーストラリアのハーフ母を持つのasdの女性保育教諭で総勢児童が500人もいる大分市の公営の子ども園の先生で大分市で大苦戦する物語をかいて
タイトル: 陽だまりの声
プロローグ
大分市の山間に位置する広大な公営子ども園。500人もの児童が毎日賑やかに過ごすこの場所に、新たに採用された保育教諭、山口アイリスが足を踏み入れる。
アイリスは日本人の父とドイツとオーストラリアのハーフである母を持つ28歳の女性。自閉スペクトラム症（ASD）を抱えながらも、幼い頃からの夢である「子どもの成長を支える仕事」を選び、この地にやってきた。
しかし、大分市の慣習や独自の文化、そして500人という大規模な園の忙しさに直面し、彼女の道のりは険しいものだった。
登場人物
山口アイリス: 主人公。ASDの特性を持つが、優しい心と独特な視点で子どもたちに寄り添う。特技はピアノ演奏と折り紙。
村上真奈美: ベテラン保育教諭。大分市の地域文化に詳しく、アイリスに厳しい一方で陰ながら支える存在。
佐々木啓太: 園長。500人規模の園をまとめるリーダーでありながら、アイリスの才能を信じている。
園児たち: 500人それぞれが個性豊かで、ストーリーの鍵となる。
アイリスの母、エリザベス: ドイツとオーストラリアの血を引く女性で、娘の苦悩を遠くから見守る存在。
第一章: はじめての朝
初日、緊張に包まれたアイリスは園のルールやスケジュールに圧倒される。職員室では他の教諭たちの速やかな作業に追いつけず、自身のASDの特性からコミュニケーションのズレを感じ、落ち込む。しかし、一人の園児、悠真が「先生、ピアノ弾けるの？」と興味を持ったことがきっかけで、アイリスの隠れた才能が表に出る。
第二章: 地域行事の試練
大分市特有の地域行事「夏祭り」の準備が始まる。保護者や地域の協力が欠かせないこの行事で、アイリスは慣習を理解できず、トラブルに巻き込まれる。しかし、彼女の外国文化に触れた経験が意外な形で役立ち、地域の人々と信頼を築き始める。
クライマックス: 500人の声
大規模な園児数を抱える中、インフルエンザの流行や突発的な事故が発生。混乱する保育現場で、アイリスは自分の限界を感じつつも、園児一人ひとりに寄り添う姿勢を崩さない。その中で、ASDの特性が彼女を「苦しめるもの」から「特別な才能」に変わる瞬間が訪れる。
エンディング
子どもたちとの絆が深まり、職場の同僚や地域の人々とも理解し合えるようになったアイリスは、少しずつ自信を取り戻す。彼女が奏でるピアノの音色は、500人の園児たちと保護者、そして同僚たちにとって希望の象徴となる。
メッセージ
この物語は、多様性や違いを持つ人々が、困難を乗り越えながら社会に溶け込み、貢献していく過程を描いています。ASDを抱えるアイリスの奮闘を通じて、人間の可能性と他者理解の大切さを伝える物語です。