それって黒歴史！？それとも黄金期！？〜前編〜
今日もお疲れサマ🍀
踊るスターシードASAKOでっす☆
前回・前々回と私の過去の
代表的なスターシードの兆候エピソードを
時代別でお話させて頂きましたけどもっ
その後の小学校生活はいかにっ！？
と気になってる方もいらっしゃるかもなので〜
（ただ自分が書きたいだけなんですけど〜♬）
今日も私の小学校時代のその後を
振り返らせて頂こうかな☆っと思いまっす😘
入学早々の「カツオ体験」の後は
やっぱりもう怒られるのもペナルティもイヤっ！
ということで…
苦痛だけれども学校内では
集団生活の輪から外れぬように
一生懸命意識してがんばって過ごしていました☆
とはいえっ！
相変わらず興味のない授業には身が入らずで…
（興味のない事にエネルギーが注げないのもスターシードの代表的特徴☆）
窓の外の校庭をぼんやり眺めながら
空想に浸っていたり絵を描いたりしながら
何とかやり過ごしていました☆
基本この世のお勉強の核といわれる
国語・算数・理科・社会の４教科のうち
国語以外は興味が皆無に等しく…
（国語は書くことが好きだったのでセーフ）
まっそうすると当然
お勉強が出来るタイプにはならないわけでっ
唯一学校で
楽しみを見出していたのは
音楽と図工の授業と体育のマット運動🤸✨
運動会のダンスと
学芸会や作品展などの
エンタメ&クリエイティブ行事くらいですかねっ😉
人間関係の方はというと〜
自分の記憶や意識の中では
４年生くらいまでは男女関係なく
クラスみんなと交流していて〜
放課後は毎日のようにっ
色んな子達とあっちゃこっちゃ
公園をハシゴしながら遊んでましたっ♬
（昭和の子ども達はとにかくよく外で遊んでた！）
さあ☆
そして私のスターシード魂が
再び強烈に発揮され出したのがっ
高学年の５・６年生時代でっす☆彡
スターシード達は
繊細な部分がある一方☆
幼き頃から強固なる「自我」や
「自分軸」というものを持ち合わせていて
人とコミュニケーションをとるために
自分の気持ちや意見を言うことは
至ってスタンダードなこと☆
なので友達と遊んでいる時も
私は率先して自分から
あれして遊ぼ！これして遊ぼ！その遊びはイヤ！
とか全然言えるタイプだったので
どうも私のキャラは周りからすると
「ジャイアン」タイプだったみたいなんでっす！
私的には自分の意志主張はするけど
ジャイアンみたいに人をバカにしたり
イジワルしたりするわけじゃないから
ちょっとジャイアンキャラは
今でも心外だなって不服なんですけどねー！ 笑
それで☆
この５・６年生の頃の私って
私の現在の仕事である
ダンスでのクリエイティブ活動の
「原点」と言っても過言じゃないくらい
とにかくっ☆
「自己表現」の方法を
日々色々と模索・追求していて〜
前にも書きましたが✍️
それこそお楽しみ会やクリスマス会で
披露するお芝居の台本を書いて
自分も演者として出演したり〜
日々の遊びの中でも
好きなアニメの主題歌に
自分でダンスの振付けをして
友達にもその振付けを教えて
ちゃんとオーディエンスも呼んで
公園で発表会もどきみたいなことをやってみたり〜
（この辺りがジャイアンっぽい！？）
当時私の中で大ブームだった
海外の人気映画女優達を自分達に配役して
その女優さん達になりきって遊んだり〜
（みんなでファンレターを書き合ったり〜💌）
絵の上手な友達と一緒に
手書きのファッション雑誌を作成してみたりと！
今改めて振り返っても
斬新かつクリエイティブな
遊びをしていたものだなーと
ちょっと今でも感心しちゃうのですが
でもどうもそれらの遊びが
「実はイヤだった！」
って子達もチラホラいたみたいで…
私がそのことを知ったのは
中学に入ってから起きたある出来事が
きっかけだったんですけども…
このエピソード
もう少し長くなりそうなので
このつづきは
また次回にさせて頂きますね😘
少々お待ち下さいませっ🙇♀️🙏✨
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