【子ども】理解に時間が掛かる子、怒られる、いやがられる・才能を伸ばす方法・対応は☆
なかなか理解に時間がかかる子
なぜか怒られる、
そのようなお子さまの対応、ご参考に綴ってみました。
せっかく良い所を伸ばしてあげたいなと思い、
参考になるものがあれば幸いです。
（理解するのが遅い、時間がかかる、イヤがられる）
・遊びたいから、ちょっかいをかける
・相手は、NOなのに、ちょっかいをかけてケンカになる
・怒られることが多い
・イヤがられることが多い
・好奇心旺盛
・何でもしたい
・興味がわくので「したい」
・雑だからよく汚す
・したいことは、したい！ムキになる
・TVの世界だけで、実際に体験はしたくない時もある
その際に、理解する方法の順序はどうしたらいいかな？
【好奇心旺盛、世界を広げてあげよう】
今の時期、よいにもわるいにもスポンジのように吸収する年齢。
お子さまの才能は、眠っています。
何に興味が湧くのか、才能になるのかは、実際にみてみないとわからない。
才能は、どれに興味があるのか、探してあげましょう。
①興味のあるもの、子どもサイエンスや、実験、作る、工作、などイベントがあれば、声をかけて「イエス」なら、親子で参加してみよう
②飽きる、興味が失（う）せる場合、
次に移行しよう。本、イベント興味のあるもの、探してあげよう
③ゲームが好きな場合、プログラミングもある
E-スポーツもある。
（今の時代、ゲームは身近にあります、好きだと思います。
できたら、自然、郊外、料理でも、つくるなどもよいので、
それを一緒にさせてみた上で、興味がどこにいくか探ってあげよう）
【友達、兄妹と遊ぶときの場合】
今、子どもは遊びたいと思っている時、
・友だち、兄妹と、遊びたい時は、
「〇〇くん、一緒に遊ぼう」という。
誘うことで、「イエス、ノー」がわかる。
兄弟でも同じだよと教えて。
＜遊ばない（ノーthank you）」返事の場合＞。
・または、相手に「いつだったら遊べる？」
と聞いてみよう。
返事「それでも、遊びたくない（ノーthank you）」
の場合は、
・自分で新しい遊びをみつけたり、編み出したりして
一人で遊んでみよう。
・くれぐれも、それは
「君がキライではなくて、今遊びたくないだけ。
と相手の気持ちなんだよ。
あなたは遊びたい気分、あなたも、きつくて遊びたくないときあるでしょ？
その時誘われても、イヤだ―というのと同じことだよ」
「また、今度遊ぼう」というといいね。
【好奇心旺盛で、大賑わいになるときは、事前に説明する】
好奇心旺盛になることはよいこと、伸ばしてあげたい。
浮かれすぎて、転んだり、火を扱ったりする際に
危なくなる場合もあるので、前説必要。
怒られる回数が増える場合が多い⇒意味が理解できない場合が多い。
何故か怒られるのでストレスたまると感じる。（本人不快感のこる）
対応は下記。
【学び、つくる、遊びの前の心がけ】
①なるべく、先に説明をするとよいと感じます。
②キケンなことは、先に伝えておく
どのように危ないのかも、実際にみせておくこと。
（火を使う、コンロ、マッチ、熱湯はやけどすることなど）
③汚す前提で、準備。
（ピクニックシート敷いたり、前準備）
④汚す遊びは、外に準備したり。
（どろんこになってもいい遊び）
⑤作るなら、教えること。
（前回は私が失敗経験あり。
パンを作ると、粉が台所に飛び散りまくり、「ゆっくり混ぜるよ！」
以前、クッキーを作る際には、ピクニックシートを敷いて、
汚してもよいようにセッティングしたました
（こぼすよなど要らぬ言葉が飛び交うので）
思いっきり、汚れていい状態でさせるのもいいかも。
t⑥好奇心旺盛でその感性を生かしてあげたい。
郊外遊び（自然の中で学ぶ）昆虫、植物、生き物などの自然の中で
研究など。
駆けまわる。走る、転んでもOK（原っぱなら）、それが楽しいみたい。
＊遊ぶ、作る説明、キケン（あぶない意味）を先に伝える。
怒られる頻度は下がると思います。
その子のストレスも小さくなって、のびのびできたと実感し、
また遊びたいとなると思います☆
ご参考になったら幸いです☆
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