NAMIについて

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NAMI は、公共政策と実 践により、精神的健康状態に対する認識の向上と早期発見が促進されるべきであると考えています。 NAMI は、公立、私立を問わず、すべての学校が適切なメンタルヘルス サービスへのアクセスを増やすことを可能にする公共政策と法律を支持しています。

なぜ気にするのか
米国では、6 ～ 17 歳の若者の 6 人に 1 人が 毎年精神的健康障害を経験しており、 すべての精神的健康状態の半数は 14 歳までに発症します。注意欠陥/多動性障害 (ADHD)、行動上の問題、不安、うつ病が最も 一般的です。 子供の精神障害と診断されました。しかし、 精神的健康上の問題を抱える若者の約半数が 、過去1年間に何らかの治療を受けています。
精神疾患が未診断、未治療、または不十分な治療を受けていると、生徒の学習、成長、発達の能力が著しく妨げられる可能性があります。子どもたちは生産的な時間の多くを教育現場で過ごすため、学校は、子どもたちがすでにいる場所で早期発見、予防、介入を行うためのユニークな機会を提供しています。青少年は、専門のメンタルヘルス提供者による治療を受けるのとほぼ同じくらい教育現場でメンタルヘルス サービスを受ける可能性が高い。2019 年には、 12 ～ 17 歳の青少年の 15% が 学校でメンタルヘルス サービスを受けていると報告したが、17% であった。専門プロバイダーを見た人。
学校ベースのメンタルヘルス サービスは、学校心理学者、スクール カウンセラー、スクール ソーシャル ワーカー、学校看護師など、学校に雇用されている訓練を受けたメンタルヘルス専門家によって提供されます。学校ベースのメンタルヘルス サービスは、交通機関、スケジュールの調整、偏見などの障壁を取り除くことで、学生が授業中に必要なサービスにアクセスできるように支援します。より深刻なメンタルヘルスのニーズを持つ子供や若者は、若者や家族を地域内のより集中的なリソースに結び付ける、学校と連携したメンタルヘルス サービスを必要とする場合があります。
子どもたちとその家族を早期に発見し、効果的に治療することは、精神的健康状態を抱える子どもたちの生活に変化をもたらすことができます。私たちはすべての学校が適切な精神保健サービスへのアクセスを増やすことができる措置を講じなければなりません。政策では、償還の難しさ、効果的な治療の拡大、公平なアクセスなど、学校で精神保健サービスを提供する際の障壁を軽減することも考慮すべきである。
それについて私たちがどのように話すか

• 精神的健康状態の多くは、若者や若年成人に最初に現れ、 すべての状態の50% は 14 歳までに始まり、75% は 24 歳までに始まります。

• 若者の 6 人に 1 人が 不安やうつ病などのメンタルヘルス疾患を抱えていますが、 メンタルヘルス サービスを受けているのは半数だけです。

• 早期の治療は効果的であり、若者が学校に通い続け、人生の目標を達成する軌道に乗るのに役立ちます。実際、治療が早ければ早いほど、結果は良くなり、費用は低くなります。

• 残念なことに、子どもや青少年が必要な支援を受けるまでに長い時間がかかることがあまりにも多くあります。

• 治療が遅れると症状が悪化して、治療がより困難になり、治療費がより高額になります。

• 精神病の症状を経験している15～40歳の人々の場合、治療を受けるまでに平均 74週間 （ほぼ1年半）の遅れがあります。

• 精神疾患が未治療または不十分な治療を受けると、高率で学校中退、失業、薬物使用、逮捕、投獄、早期死亡につながる可能性があります。

• 実際、自殺は 10歳から34歳までの若者の死因の第2位となっている。

• 学校は、子供や青少年が早期に支援を受けられるよう支援する上で重要な役割を果たします。学校職員と生徒は、新たな精神的健康状態の危険信号を特定し、誰かをケアにつなげる方法を学ぶことができます。

• 学校は、子供、若者、家族にサービスを提供したり、サービスを提供したりする上でも重要な役割を果たしています。学校ベースのメンタルヘルス サービスは、訓練を受けたメンタルヘルス専門家を学校に導入し、学校と連携したメンタルヘルス サービスは、青少年と家族を地域内のより集中的なリソースに結びつけます。

• 学校ベースおよび学校関連のメンタルヘルス サービスは、特に有色人種のコミュニティやその他の十分なサービスを受けられていないコミュニティにおいて、若者や家族が必要な治療やサポートを受けることへの障壁を軽減します。

• 子どもたちが適切なタイミングで適切なケアを受けられるように子どもたちの精神的健康に投資することで、子ども、若者、家族、そして地域社会の生活が向上します。