それが悪意なのかどうかは
善意で接してみればわかること

小学4年生の時に「人格形成とは憧れと模倣である」と気づき、せっせと自己改革に勤しみそれは小6まで続いた
そのとき「今はまだ子供だから限界 子供はこどもでしかない 続きは大人になっておとながわかることがわかるようになったらやろう」と思ったことを今思い出した