みんなの子育てをハッピーに！！【自己紹介】

日本の教育界が揺れています。

前代未聞の3月から5月までの3ヶ月間の休校。

突然のオンライン教育。（双方向型がいい？それとも動画形式？）

9月入学？　　0年生案？

オンラインができないところは、プリント学習で親に指導を任せている。

子どもはプリントがわからないと嘆く。

宿題をしないから親のストレスも溜まっている。

新しい生活様式？　学校の場合どうなるの？（先生もフェイスシールド？）

日本はGDPでは3位。なのに、世界の大学ランキングでは、東大は36位。京大でも63位。日本は、中国の清華大学（23位）・シンガポール国立大学（25位）・香港大学（35位）にも負けている。

https://www.koukouseishinbun.jp/articles/-/5638

タイムズ・ハイヤー・エデュケーション（THE）による世界大学ランキング2020の世界・日本の上位校より

日本の教育って大丈夫！？

「現役の公立小学校教員×小学生の子どもを持つ保護者」の私自身も同じように考えています。

じゃあ、どうすればいいの！？

自分のできることから始めよう！【子育て本×教員×保護者】

「子育ての本」ってたくさん出版されていますが、なかなか読む時間ありませんよね。

私は、教員なのでそれなりに教育に関する本を読みます。「教育」「ビジネス」「子育て」に関する本などを読みます。その本の内容をどのように

「子育てに生かせるか」

を「教員という立場」と「保護者という立場」の解釈を入れながら発信します。

本を読んでいると、「教員」という立場からの考えと「保護者」という立場からの考えでは、ズレがあることがあります。

例えば、「オンライン教育はどんどん進めていくべきだ」という本を読んだとします。

「教員」という立場からだと、

「え？Wi-Fiがない子どももいるから全員は無理じゃない？」と考えますが、

「保護者」という立場から考えると

「早くウチの子にもオンライン教育してよ！プリントじゃあ全然勉強しないんだから！」という考えになります。

私が発信する目的としては、

・本の内容をアウトプットすることで本の知識が定着される。

・子育てで困っている保護者との悩みを共有できる。

・一緒に問題を共有できる教員仲間を見つける。

という点が挙げられます。

発信することを通して、みなさんと「日本の教育」「子育て」について一緒に考え、

「みんなの子育てをハッピーに！！」

を目標に発信していきます。