情をたぐる文章を書いて、本をつくるワークショップ〜後編①〜

さぁ。いよいよ、山村先生による。
『情をたぐる文章』
どんな文章を書くのか？
おはなしをよくよく聞いていきます。

今回のテーマは、『言い切れなかった好きな事』

誰かさんにわかって欲しいけど、簡単に、「わかる」とはいってほしくない事、言葉にできない事
そんな矛盾したまとまらない想いを文章にしよう！
という事でした。
言葉の行き着く先にあるもの
心を取り出す（言語化）
心を眺め直す（客観視）
心を分かち合う（コミニュケーション）
こんな順番待ちで、モヤモヤをスッキリさせましょう！
との事。

次は、
文章を書く上で大切な事を、伝えていただきました。

ヒント

として、
感じるレッスン
瞬間と細部に目を凝らし、
違和感を大切にする。
形だけになってないか？こういう事を形骸化しているというそうです。
そして、もう一度、自分を見直し丁寧に、内観していく事のようです。

つぎに、

リズムを意識する事。

句読点、文節、人にどんな風に読んでもらうか？
人は、文章を読む時に、グルーヴみたいなものを感じていて、聴き心地や、読み心地があって、好きな音楽を分かち合えるような文章にするとよいのでは？と先生は、おっしゃっていました。

私の好きな宮沢賢治の『やまなし』のはじめは、

　二疋ひきの蟹かにの子供らが青じろい水の底で話していました。
『クラムボンはわらったよ。』
『クラムボンはかぷかぷわらったよ。』
『クラムボンは跳はねてわらったよ。』
『クラムボンはかぷかぷわらったよ。』

繰り返し、リズムがあります。

やはりそういった文章に人は惹かれてるんですよね。なるほど！

最後に、
心と言葉を近づける繋げる言葉のストックを持つ事。

語彙力ですね。

うむ。。。なかなか難しいけど、本を読んでいくしかないのかな？？

そう言ったお話しを聴いて、後は、それぞれ、文章を考えていく作業に入っていきます。

時間は、もう13時！！！
お腹がペコペコです。
予約しておいたお弁当の時間！
わーい！！！
頭の栄養補給、大切。
彩り綺麗な、お弁当が配られテンションがあがりました！
パッカーン！！！
めちゃくちゃ美味しかった。
やっぱり唐揚げ県大分！
ちゃんと入ってましたよ。からあげ🍗。

後編②につづく

世界は、広いが、世間は狭い！！！
びっくりご縁は続くよどこまでも。
↑昭和感⭐︎笑

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