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保育者向け

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保育現場で、一緒に『明るい未来の話がしたい』先生に、ぜひ読んでもらいたいものをまとめました♬
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#先生

『聞いてね~』と言うより聞いてもらえる方法

『聞いてね~』と言うより聞いてもらえる方法

多くの子どもたちの目の前に立ち、話をする場面。
『大事なこと話すから、聞いててね』と思えば思うほど、大きな声になってしまうのは、人間の性ですね。

実は、もっと効果的なテクニックはあります。
それは、まさかの
『小声』で話すこと( -∀・)

みーんなビックリするんですけどね。
『聞いててね~』『見ててね~』と言うより、何十倍も効果があります。

私は、保育しながら、空気感や雰囲気を作るとよく書い

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あらゆる研修で紹介されていた本の話

あらゆる研修で紹介されていた本の話

私は、
保育士資格・幼稚園教諭免許・発達障害コミュニケーション中級指導者の資格を持っています。

さて、幼稚園教諭免許は、更新制度があり、その時の研修の中で、ある本を紹介されました。

その本は、その頃勉強していた、発達障害コミュニケーション中級指導者の前、初級指導者のの講義の中でも、何度か取り上げられいた本だったので、気になっていたのです。

しかし、専門的で、当時の私にはなかなか進まず、読むの

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【保育・人材育成】人材育成できる人を育てる

【保育・人材育成】人材育成できる人を育てる

「若い先生が、子どもを注目させれない~」っていう、ある呟きを見て、
『あ。そうか。私、新任の先生に【上手く注目してもらうためのテクニック的なもの】は、ほとんど伝えてなかったわ。』と気付いたのは、新任の先生が2年目に入ったとき👀‼

若い先生を育てる側も、若い先生側も、子どもを惹き付けるテクニックや、手順などに目が行きがちですが、
そこに注力の大半を注ぐと、人材育成はうまくいかない。と私は思ってい

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【保育・保護者対応】保護者からのびっくり要望を減らす

【保育・保護者対応】保護者からのびっくり要望を減らす

少し前に、園で、Zoom研修を受けました。
日本全国のいろんな園の雰囲気も、ちょいと垣間見えながら、φ(・ω・*)フムフム… と研修を受けていました。
さて、グループワークの時間がやってきて、ワークの合間に、ちょっとした交流の時間がありました。

話題に上がったのは『保護者からの、びっくりする要望ってありますか?』という話。
どうやら、交流先の園では、どうにもならないような要望が何件もあるようで。

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