【新動画】ワーキングメモリを邪魔するのは？

incluvox新着動画のお知らせです。
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【gifted・発達障害の専門家インタビュー】2023年7月14日配信
広島大学大学院 人間社会科学研究科教授の湯澤 正通（ゆざわ まさみち）さんは、東京大学文学部心理学科卒業されたワーキングメモリ理論に基づいた教育支援の第一人者です。
また、ワーキングメモリの特性がわかるアセスメントシステム「HUCRoW」(フクロウ)を開発され、主な著書に『知的発達の理論と支援』があります。
今回はワーキングメモリと学力の相関と、ワーキングメモリが高いのに学力が高くないケースの理由を伺っています。

ポイント
00:00 ワーキングメモリと学力には中程度の相関がある
03:38 ワーキングメモリが高くても学力が伸びない理由
06:00 ネガティブな感情はワーキングメモリの働きを阻害する

【広島大学 紹介サイト】
https://seeds.office.hiroshima-u.ac.jp/profile/ja.45b4c92ae5cb353d520e17560c007669.html
【HUCRoW】
https://www.ewmo.or.jp/hucrow/
【知的発達の理論と支援】
https://amzn.asia/d/2zZdY2t
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