どうにか耐えた、中1...！

よろしければ、幼少期から読んでいただけると
ありがたいです😊
...と言うことで

小学生時代に【頭脳発展途上児】と命名され
中学入学時に【ただで済むと思うな！】と

極道...（いえ、それならまだ納得できますが）
教員からの威圧を受け、思春期を過ごしたので

このことから、ずっと先の大人になって行く私の中で、よほどの人間（大人）でなければ
尊敬もしなければ、学ぶものも無ければ
人生に関わらさないと決めることになった。

いずれ、話しますが
我が子にも、私の感性で認めた人以外の
口先の指導など気にも止めない強さを持てた！

ことに、なった訳です😊

部活動

「エースを狙え”」が流行ったことで
テニス🎾をすると決めていた！

ところが、入学式の演奏で吹奏楽部の
トランペット🎺に魅了され、あっけなく
吹奏楽部に変更！

そして、部活めぐり”の日に
友達と共に、ウキウキと...
まず、友達が入りたかったバスケ部へ行き
付き添いだったけど、一緒に体験させてもらい
「スジが良い🙌」とおだてられ
バスケ部に入部した！

（自分の軸が無かった子だったのだろうか？）
ハードだったが、そこそこできた！

できた”ことが、余計なこととなった！

学習面

中1の成績なんて、一喜一憂するほどのことではないですよね？（最初っから飛ばすと息詰まるし、続きませんよ？）

英語は、塾に通っていたし家庭教師に
切り替えていたので、問題無し！
他も普通...
強いて言えば、社会”は嫌いだった！

社会って単語”を、身体が受け付けない...
社会なんて”（←大人なんて期待してないし）
どーでも良かった...きっと！

成績としては、とても足をひっぱってた。

副教科は
音楽と、体育ができていれば良い🙆‍♀️
家庭科とか図工的なセンスは無いし
嫌いだったので、気にしない。

社会”は、少し頑張ったんだよね...
そりゃ、覚えりゃいいわけだから
取り組むか、取り組まないか”だけの問題なので
言われなくても取り組んだ！

これも、取り組まなければ良かったこととなる！

生活面

普通に勉強、部活は頑張る
友達もガヤガヤとたくさんできる...
これのどこが悪い？

主任の男だけと言わず
すれ違う教員が、「だまって歩け」と怒る💢

トイレでワチャワチャしてると、主任は
女子トイレにまで入って来て、竹刀を振り回して
教室に戻れ”と、なぜか説教をくらう！
それだけなら、まだ自分に向けられることだ...

とある授業で、この男！
障害を持った男の子が一生懸命書いてきた
作文か何かの宿題”を

「お前が書いて来たものなんか、読む価値もない
！」と、教壇から、その子に向かって投げつけて返した！

なんとなく、人を助けに入る気質の自分”が
正義感を通り越して、悪魔的に変わった瞬間だったのがココだ！

今でしたら、どうですか？
この男、どうなります？親御さんどう思われますか？　私、親じゃないけど
こーゆぅ事にめちゃくちゃ、反応するんです！

（これは、今に繋がっていると思ってます）

さて...

バスケ部で頑張ったことで上手になり
レギュラーになったことで
くだらない先輩からのネチネチが始まる！

社会の科目をめっちゃ頑張って、ほぼ満点近い点数を取ったら、職員室に呼ばれ、【カンニングしただろう、謝れ】と、やりあげられる！

そして、障害を持つ子を価値のないやつ”と
頑張った宿題を投げ捨てた！
大人が！教員が！

ここまでですよ、我慢できたのは...

次の学年は...中2病”と言う、流行りの病が
大量発生する学年ですからねっ😷

では、次回に👋