【YouTu部活日誌📓②】
【YouTu部活日誌📓②】 2020.6.7
今日は6月6日に行われた
YouTu部発足に向けての座談会の議事録を共有させてください!
それでは、いきます‼
2020.6月6日am10:00-11:00
議題「みなさん家のYouTube事情を教えて!」
参加者7組 年齢:2歳~小4年
【利用状況】
視聴までに至る全行程を使いこなせる
基本、親と一緒に視聴
1回の視聴時間:30分~1時間程度
週3回
授業で取り入れている
たまに見る程度
*memo
すみません、まとまりがなくて申し訳ないですが、議事録として書きました。
当り前ですが、歳も違えば通う学校によってもYouTube利用状況は違いますね!
YouTubeを観ることで、疑似体験を楽しんでいるようだ。
YouTubeごっこして楽しんでる:鉄板のアクション(「チャンネル登録」はよろしくね!的な)
YouTubeごっこだとよくしゃべる、話のクオリティが高い!などの声も
【よく見ているチャンネル】
おもちゃで遊んでいるもの
おススメ、紹介もの
歌・ダンス
学習
How toもの
家族参加型
*memo
今回参加された家庭では30分~1時間と、制限時間を設けているので、
その限られた時間を有効に使おうとするため、子どもは自分の興味・欲求にしっかり応えるように意欲的に視聴している様子。
いわゆる暇つぶし的な使い方はしていない様子。
制限の方法もそれぞれオリジナリティがあって面白かった!今度それだけのための座談会したい!
【課題】
一般公開だと、子どもが特定されることで、トラブルに遭うことへの懸念
*memo
これはとても重要かつ、絶対的な答えがない問題です。
参加者の中でもこの課題を3年かけて考え抜いて今に至るという方も⁉
ちなみにSatokoさんもいーっぱい考えて、ある時から子どもの顔出しOKにしています。
この点は、今回のミーティングのように
①わたしはこう思う。わたしはこう。と人の意見を聞いて自分なりに答えを出す
②どんなことに気をつければいいか?などの注意点を共有し合う
③YouTu部の風通しを良くする(書いてる私がよくわからないwつまり、狙われるオーラを出さない!伝わる???)
ことがYouTu部ではできることかなと思いました。
【YouTu部に期待すること】
-子どもより-
自分のチャンネル作りたい!
-親より-
・新しい挑戦になる
・意欲的に取り組む
・昨日までの自分を超えて欲しい
・やってみたらできた!難しかった!でも、最後は楽しかった!の成功体験
・今まで観るだけの受け身から、発信することを意識すると見方が変わるのではないか?
・自分ならこうしたいなど発想を巡らせながら、視聴するようになるのではないか?
・この部活動が親子共通の楽しみになれば♪
・まだ発信することは難しいかもしれないが、発信者としてステップを踏んでいく子の過程を見せることで、我が子に気づきがあるかも!
・表現することの楽しさを味わってほしい!
・自分で1から組み立てて、伝いたい事を表現する過程を体験して欲しい!
・なにより、楽しく!
ふーむ。
これらをまとめると、
チャレンジ→経験値へ
思考して→表現へ
表現を公開→達成感へ
行程を楽しむ→一番の宝☆
この4つかなと。
ご参加くださった皆様、本当にありがとうございました!
特にYouTubuリテラシーの低い(ウブといって♡)Satokoさんには驚きの連続でした!
以上、YouTu部第1回座談会のレポートでした!
昨日ご参加できなかった方でここまで見てくださった方!!
ぜひ聞かせてください!
「お子さん、YouTube利用してますか?」
「YouTubeの何が魅力だと思われますか?」
「YouTu部に期待することはなんですか?」
「どんなチャンネル作りたいって言ってますか?」
「YouTube文化がそもそも疎い、、、」
など、コメントくだされば嬉しいTomomiさんとSatokoさんです!
次回は、現役Youtuber!(ハードル上げた!)TomomiさんのYouTube事情を公開します!
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